Como a criança descobre o mundo?

Aqui no Estação do Aprender, o conhecimento parte da investigação do mundo, esse lugar plural e cheio de estímulos, que não vem dividido em especialidades. Nosso aluno pensa o mundo de fora da caixa, com uma compreensão global e integrada ao que se aprende na escola.

Nossa proposta pedagógica está fundamentada nas concepções construtivistas do desenvolvimento. Através da pedagogia de projetos, realizamos um trabalho interdisciplinar que abrange as diversas áreas do conhecimento, levando a criança a perceber as relações entre elas.

As aulas são planejadas com base nos fundamentos teóricos de Paulo Freire, Célestin Freinet, Jean Piaget, Emília Ferreiro e Lev Vygotsky.

Para nós, educar é investir na aprendizagem com sentido, construí-la a partir da vivência de mundo da criança e não apenas abstrações distantes de seu universo. Uma aprendizagem contextualizada e relacionada com temas de relevância local e global.